本文摘要：绝大多数中国人小学后学英语，先从读者应该学的东西学单词和语法，再用模板学文学创作，锻炼听力。原因很简单。作为一个应试国家，读者更容易批量发表论文和评分，其次是文学创作和听力。 口语并不是中国所有的英语考试都有。这就是“哑巴英语”一代代形成的原因。两岁半到六岁是自学英语的黄金时间。 孩子两岁半能干什么？说话能流畅吗？路能稳吗？放学后你能安静地讲课吗？回头看路上，跪在公交车上，相见的孩子书包很重，寒暑假很辛苦。

绝大多数中国人小学后学英语，先从读者应该学的东西学单词和语法，再用模板学文学创作，锻炼听力。原因很简单。作为一个应试国家，读者更容易批量发表论文和评分，其次是文学创作和听力。

口语并不是中国所有的英语考试都有。这就是“哑巴英语”一代代形成的原因。两岁半到六岁是自学英语的黄金时间。

孩子两岁半能干什么？说话能流畅吗？路能稳吗？放学后你能安静地讲课吗？回头看路上，跪在公交车上，相见的孩子书包很重，寒暑假很辛苦。孩子们也从周一到周五，他们的课外活动从未减少，就好像他们度过了一个欺诈性的暑假。

孩子好累，爸爸妈妈，你们的怜悯会痛吗？生孩子之前我想过，后来也同意不允许孩子的权利，让他们无聊的享受童年。但是孩子上了幼儿园后，一学期下来，其他家庭的孩子都说英语666，自己的孩子把鹤尾留在班里。孩子自卑，不开心，我很焦虑，我也很愧疚没有给孩子打好基础。

——Lucky妈妈2岁宝宝想学英语教语言习惯：2-3岁是孩子语言发展的关键期，这期间语言表达能力发展很快，用语言代替肢体语言来表达自己的感受和情绪。关键词：少儿英语预科班暑期教育积极开展英语音乐教学，外教和中教应对，更好的英语语言环境和标准的英语发音，让孩子养成更好的英语语言习惯。促进智力发展：语言发展与智力发展密切相关。

五官是孩子科学知识的来源。孩子们通过嘴、手、眼睛、耳朵和鼻子寻找东西。关键词：教育深入研究儿童心理和智力发展的特点，以促进儿童语言思维发展的方式，提高儿童智力的发展和完善。

培养独立国家意识：父母是孩子的避风港，但孩子不能一辈子躲在父母的阴影之外。关键词：教育为孩子开设学前英语课，让孩子提前适应环境和集体生活，处理好同龄人之间的人际关系，自己做自己的事，教孩子独立的好习惯。打好语言基础：处于语言发展的关键阶段，2~3岁，部分孩子语言表达能力较强，原本能说出很多句子。

有些孩子还是很讨厌说很简单的重叠词。在这期间，我们可以发现一两个很简单的英语单词不会偶尔弹出来。从长远来看，我们可以丰富儿童的英语词汇，奠定语言基础。

理解英语太重要了，有一定的英语基础更重要。你的宝宝2岁半就能学会英语。你的宝宝2岁半了吗？从小学英语开始，更好的英语氛围和快乐的英语课堂为孩子的英语打下了基础。

从两岁半到18岁，英语教学更加系统化，让孩子学习英语更加困难。

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